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专访ASU优秀学生代表徐琴:双语绘本馆创始人的自我突破

2024 / 08 / 12

环境工程和英语双学位获得者、奖学金获得者、优秀毕业生,大学校园里的徐琴熠熠生辉。

走上工作岗位的她依旧在人群中出类拔萃,从办公室副主任到创立双语绘本馆,选择跳出舒适圈的她在创业的道路上越走越坚定。

然而,这期间她也有过迷茫和停滞,美国亚利桑那州立大学(Arizona State University)的教育学硕士成功帮助她从迷茫中挣脱,课程中的每一次讨论,每一次案例分析,都让她对教育有了更深的理解。

她深知,创业的道路永无止境,只有不断创新和进取,才能在竞争激烈的市场中立于不败之地。

以下为徐琴的讲述——

01

与ASU的初识

 深耕教育学,成就更好的自己

我有英语和环境工程两个学位,毕业后就按照家中安排到事业单位去实习,那是一个很不错的机会,我也顺利在单位留了下来。工作了大概一年半时间左右,就被提拔为办公室副主任,这也是对我工作的肯定。

工作了两年左右,我的宝宝出生了,这期间我开始思考自己的未来规划。办公室的工作虽然稳定,但相对来说是比较重复和枯燥的,对自身的成长帮助也是有限的。

经过反复思考,我决定改变自身固有的环境和工作,在不断的摸索下,我发现了双语绘本这一领域。我是国内较早一批从事绘本这一领域的,自身教学经验也很丰富。

然而在几年前,整个行业受到双减和疫情的双重影响下,我开始反思环境和政策的变化,我需要去寻找一个新的方向,想一想未来的发展。

当时我从事这个行业已经七、八年了,个人能力方面,无论是教学能力还是培训能力,都已经到了一个停滞的阶段,我想接触一些新鲜的东西,给自己找找突破口。

关于教育学硕士的学习,我在21年就已经开始考虑了,不过还处于观望状态,直到22年才开始自己的学习。

02

 课程收获 

灵活的授课形式

和课程内容设置让我更感兴趣

决定读硕士之后,我先是了解了国内的项目,也成功申请上了北外的硕士,但也有两个“问题”。一是他们的课程我没有特别感兴趣,二是北外的授课模式是直播课,必须要在规定的时间上课。

因此我又在网上搜索其他硕士项目,正好就看到了ASU的招生讯息。

我把北外和ASU的课程进行了对比,ASU提供了大量的学习资料,而且ASU是录播课,形式更加灵活。对于我这种有家庭和事业羁绊的人来说,很难在固定时间上直播课,我只有晚上把孩子哄睡后才能学习一两个小时,第二天早起再学习一两个小时,每天维持3个小时左右的学习,ASU的课程就能抽出时间学习,很适合我。

03

课程体验

将知识理论融会贯通并用于实践

我本身也是从事教育方面的工作,《学习理论和教学策略》这门课中涉及的理论部分,与我们的课程的底层逻辑是相通的,例如布鲁姆认知分类学,当我学习到这个理论,发现它与我们课程逻辑是契合的。

布鲁姆认知就像是一个金字塔,需要由浅入深一步一步去记忆、理解,最终将期内化为自己的知识。

在我看来,布鲁姆认知分类学是可以融会贯通的,不止教学,生活、工作上也能运用这些理论。

其实ASU课程里的所有理论都很有趣,会讲人是如何学习的?如何加工自身的知识体系?文化背景对我们整体的影响,甚至包括一些AI教学的理论知识,课程中都有提及。

从事教学出身的我,更清楚这些理论知识的学习,能够帮助我更好的分析孩子的学习模式和路径,让我在这条路上做得更好。

我在与家长的交流过程中,会发现他们存在各种各样的问题,比如大部分家长都比较焦虑,我们普遍认为是现在孩子学习压力大、竞争大导致的。

然而我运用所学理论知识,与家长进行深入沟通,通过对沟通内容进行文本分析,发现家长的焦虑更多来源于学生之间的对比,这为我后续解决问题提供了全新的思路。

让我感到新奇的是,ASU的课程会指导我们通过现象去探究背后的本质原因,从不同的视角看待和解决问题,这一方法同样能用于解决生活中出现的问题。

04

ASU带给我的变化

改变思维方式、定下来更深入的思考

第一个变化是提高了我对时间利用的效率。家庭、事业和学习三者之间需要去合理规划时间的分配,对于我来说并不能拿出大把时间去学习,于是我会迫使自己提高对时间的利用率。

第二个变化则是深入思考,我每天忙忙碌碌做一些重复的事情,其实很少有时间去深入思考问题。但学习教育学的课程后,它会迫使你停下来,深入思考和分析案例、理论知识等。

第三,思维方式的改变。举个例子,以前培训新老师我习惯于手把手教,有一套固定模式。现在我更倾向于使用灵活的方式,将我在课堂中学到的知识运用于实践,比如给与新老师们更多的思考空间,让他们在思考中学习总结。

05

在线学习之我见

灵活的形式、海量的资源

更适合在职人员

对于在线学习方式,我个人是保持着积极的态度,首先在学习时间和地点上能有很大的灵活度。

其次,相较于线下传统的课堂教学,线上课程的优势是明显的,线下课堂接触到的学习资源是有限的,但转到线上模式,你就会发现海量的资源,老师也会教你怎样通过寻找现有的资料解决问题。

对于成年人来说,真正到海外学校去进行线下课程是很难实现的,工作成本、教育成本、金钱成本都需要考虑,直接脱产去国外读书几乎不可能,所以在线的学习方式真的是一个很不错的选择。

在线学习并不是鼓励的个人单独学习,我们的作业分为个人作业和小组作业,个人作业自己可以完成,但小组作业就需要你和同学沟通、交流才能完成。

在我和同学们的交流过程中,我发现同学们的思维各有千秋,他们看待问题的角度、思维方式也是值得相互之间学习借鉴的。

06

 想对未来的学弟学妹们说

学习需要全身心投入

学习是需要自主性的,既然大家选择在线学习,那就认真对待,全身心投入进去。

你会发现“认真对待”和“应付了事”最终呈现出的学习结果和个人的学习感受是完全不同的,仔细对待学习也能在其中发现学习的乐趣,结识志同道合的同学们,个人能力也会逐步提升。

– END –

编辑 | Catherine Ge

设计 | Catherine Ge

来源|学生采访

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