为什么美国亚利桑那州立大学教育学硕士-全球教育/教育领导力值得选择?​

数字时代的教育改革,比任何时候都需要领导力

数字化时代,众多工作正逐步被机器取代,如果教育者仍沿用传统的教育方法和教育思维来培养下一代,那么个人、学校和整个国家都将在第四次工业革命中面临严峻的挑战。解决教育界在政策和实践方面问题的关键,是能否有真正具备教育领导力的教育者去整合社会资源,去深入思考并科学布局未来教育的发展战略,打造适合未来教育者施展才能的组织,制定个性化的教育方针,以培养真正适合未来发展的人才。​

#12全美最佳研究生教育学院、#8全美最佳在线教育硕士项目

亚利桑那州立大学玛丽·卢·富尔顿教育学院 Mary Lou Fulton Teachers College教育学硕士-全球教育/教育领导力专业,为渴望进入教育行业的新人、渴望精进教育专业技能的教育者、以及渴望提升自己专业创新力和前瞻力的教育专家搭建学习平台。​

 

课程体系中包含全面的教育理论基础和广泛的技能实践,能促进教育者深入理解并评估教育政策,提升批判性思维及领导力,以全球化视野应对新时代下的教育挑战。我们不仅仅是要培养当下紧缺的教育工作者,更是要培育协作型的教育领导者、教育政策和方案的制定者,并助力这些时代教育人才将内心的教育创想付诸于实际行动。

未来职业方向​

● 教学设计师​

●行为学家​

●专业认证教师​

●教育项目经理​

●非盈利机构管理人员​

●社区教育机构管理人员​

●人文中心和商业机构负责人

●*不会授予校长或K12认证​

课程涉猎领域​

●教育研究与评估入门​

●学习理论与教学策略​

●当代理论​

●教学设计与开发​

●应用项目​

●全球教育思维​

●全球教育研究​

●教育领导技能与策略​

●全球教育政策和项目评估​

●历史和政策​

●*最终课程规划以学校安排为准​

录取标准​

申请人本科的最后60个学分(四年制本科的最后两个学期)累计平均分不低于3.0,或申请人硕士的累积平均分不低于3.0(4.0=A)

申请人会面临有条件录取如果其GPA介于2.50-2.99之间​

所有申请者必须提交:​

研究生入学申请表及报名费。​

官方成绩单。​

基于以下问题的简短个人目标陈述:

• 请告诉我们你为什么选择申请这个在线课程​

• 请告诉我们你获得这个学位的目标​

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